
Primeramente los niños realizaron una exposición de toda la investigación realizada y finalmente cantaron y representaron la canción: H2O.
Los niños pudieron demostrar que el juego y la música, cuando van de la mano, se potencian significativamente.
Los juegos musicales son verdaderas herramientas para poner en práctica, muchos de los aprendizajes adquiridos, pudiendo funcionar también como estrategias de evaluación de competencias.
A partir de los juegos el docente tiene entre sus manos la maravillosa oportunidad de lograr que el niño participe y disfrute de la experiencia de crear.
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